父母管類型 包姆倫德(Baumrind)

• 專制/獨裁/威權型父母(Authoritarian parents)：

  父母自訂規範，要子女無條件遵守，沒有溝通權。

  →子女性格被動、態度消極、活得很壓抑。

• 寬容/放任/溺愛型父母(Indulgent parents)：

  父母毫無限制，對於過錯不責備也不管教，自己看著辦，這類父母對孩子行為上的約束力非常有限，父母態度是隨和的、可溝通的，但本身卻不具備任何的權威。

  →子女無自信、學習動機弱、個性放任。

• 威信型父母(Authoritative parents)：最理想

  父母制定家規，但較有彈性；父母不僅主動向兒女解釋制定家規的原因，同時自己也身體力行。兒女們不僅能瞭解到「限制」是出於「愛護」，也能感受到父母的愛心和家庭的溫暖。

  →子女有自信、能自我控制。

• 冷漠/放牛吃草型父母(Uninvolved parents)：

  父母對兒女不抱任何的期望和要求，同時對兒女的請求，也表現出懶得理會或回應。少部份的父母更表現出忽略、疏忽，甚至拒絕承擔父母的角色。

生態系統理論 布朗芬布倫納(Bronfenbrenner) 微中外巨

• 別稱：背景發展理論、人際生態理論。
• 將人際關係分成了四套依次層疊的環境系統。

  1. 微系統：直接環境（家庭，學校，同齡群體）

     指有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。

  2. 中系統：微系統間的聯繫

     指家庭、學校、友伴及社區之間的聯繫與相互關係，如父母與學校相互合作情況，友伴群體相處的影響等。

  3. 外系統：間接而具體（父母工作環境、家族、鄰居、社群媒體）

     指兒童未直接參與，但影響兒童及青少年成長的因素，如父母的工作環境，學校的教育方向及社區資源的運用等。

     例如，一個孩子的「家和學校」

  4. 巨系統：間接而抽象（價值觀、意識形態、習俗、道德）

     指文化、政治、法律、社會階層及世界各地所發生的時事，因為國際環境的變化必然波及或影響各國的政治、經濟生活。

     例如，東方文化對比西方文化，國家經濟、政治文化，次文化

社會認知論 賽爾門(Selman)

衛星理論 奧蘇貝爾(Ausubel)

• 青少年和父母的親子關係中，青少年如同衛星，父母則如同恆星，青少年圍繞著父母旋轉。
• 當青少年逐漸發展成熟時，由於青少年自主性增加，於是開始產生「脫離衛星化」及「重新衛星化」之現象。
• 當青少年產生價值迷失時，則產生「非衛星化」之現象，無法建立衛星化的親子關係。

家庭星座理論 阿德勒(Adler)

• 家庭中的成員組成，如同天上星座，父母象徵太陽及月亮，子女則象徵星座。