課程實施意義
將課程計畫付諸行動的過程,其目的在於縮短理想、現實間的差距。
課程實施觀點
忠實觀(fidelity perspective) 目標模式
調適觀(相互調適觀)(mutual adaptation perspective) 情境模式
締造觀(落實觀/行動落實觀/塑造觀/情境實踐觀)(enactment perspective) 歷程模式
課程實施本位
國家政策本位
教師教學本位
行動研究本位
課程實施層面
教材的改變
組織的改變
角色或行為的改變
知識與理解
價值內在化